申請書で「〜を明らかにする」と目的だけを書いて満足していませんか。審査員が知りたいのは「具体的にどうやって?」という手段です。目的と手段を必ずセットで書く構成を意識するだけで、計画の具体性が増し、審査員の読みやすさが大きく変わります。

目的だけが書かれた文章が審査員に与える負担
研究計画調書を作成する際、研究の背景や目的に多くの文字数を割く方は少なくありません。自分の研究がいかに学術的な意義を持ち、どのような新しい知見をもたらすのかを丁寧に説明することはもちろん大切です。しかし、審査員が申請書を読む中で頻繁に戸惑いを感じるのは、目的の大きさに対して「それを具体的にどうやって実現するのか」というアプローチが不明瞭なときです。
研究目的の段落で立派なビジョンが語られているにもかかわらず、その直後に具体的な方法論が書かれていない場合、読み手の思考は一旦ストップしてしまいます。「何を目指しているのかは分かったけれど、具体的にどうやってそれを証明するのだろうか」という疑問を抱えたまま次の段落へ進むことは、審査員にとって少なからぬストレスになります。
審査員は限られた時間の中で、多数の申請書を読み込んでいます。目的だけが先行し、手段が別の場所に離れて書かれている文章は、読み手に「自分で情報を繋ぎ合わせる」という負担を強いることになります。審査員を迷わせないためには、疑問が生じた瞬間に答え(手段)を提示する構成が必要です。
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